Архиви асархо Рассоми намоён: Даге

Рӯзҳои вохӯрӣ. Тақрибан даҳ сол ба ҳайси муралист кор кард, вай қариб тасодуфан услуби имзои худро кашф кард. Технологияи дидаю дониста обпошии вай ӯро аз ҳама гуна шаклҳои назорат ё пешгӯишаванда озод мекунад. Вай имкон медиҳад, ки ранг ба тавре ки метавонад фуруд ояд ва бо ҳар зарба энергияи пурқувват мебахшад. Ин ҳаракати бебаҳо эҷод мекунад ва имкон медиҳад, ки кор бо эҳсосот ларзиш шавад. Даге ин гуна ҳаётро тавассути мондан дар лаҳзаи озод аз фишор эҷод мекунад.

Дагет ба мо якчанд маслиҳатҳои фаврӣ дод, ки чӣ гуна бо мукаммализм мубориза бурдан, диққат додан ба ҳозира ва чӣ гуна ба намоишгоҳ омода шудан лозим аст.

Мехоҳед корҳои бештари Даҷро бубинед? Вайро дар Архиви санъат боздид кунед.

1. ШУМО ТЕХНИКАИ ФАРКОНИ ХУДРО ЧӢ ТАВР КАШФ КАРДЕД?

Дарвоқеъ, ин тақрибан тасодуфан рӯй дод. Вақте ки ман дар бораи техникаи рангкунии қатрагии худ пешпо хӯрдам, ман рассом будам. Ҳангоми омехта кардани рангҳо маро хатҳое, ки ранг офаридааст, мафтун мекард. Ва ман фикр кардам, ки агар ман бо хатҳои қалам расм кашида тавонам, шояд бо ин хатҳои рангӣ расм кашам. Бори аввал ман онро санҷида будам, ман медонистам, ки чӣ кор кардан мехоҳам. Барои ман як сол тадқиқот лозим шуд, аммо ман ниҳоят онро ба даст овардам. Ман бо чӯб ранг мекунам ва мегузорам, ки ранг озод афтад. Чӯтка ё спатула ба ман назорати аз ҳад зиёд медиҳад ва пешгӯишаванда хоҳад буд.

2. ШУМО ЧӢ ТАВР МАВЗУИ ҲИССИЯТ ВА ЭНЕРГИЯ АСТ, КИ ШУМО ДАР САНЪАТИ ХУД ИСТИФОДА БАРЕД ВА ЧАРО ШУМО ДИҚҚАТИ ХУДРО АЗ НОБҲО БЕШТАР БА Чеҳраҳо ва бараҳна гузаронидед?

Ман медонам, ки вақте ки ман онро ҳис мекунам, мехоҳам объектро кашам. Вақте ки ман ба тасвир, чеҳра ё нигоҳе таъсир мерасонад. Фаҳмондан хеле душвор аст. Ин хеле беихтиёрона аст. Ман онро танҳо ҳис мекунам ва медонам. Ин ба ман табиатан меояд. Ман фикр мекунам, ки ин хоҳиши баён кардани эҳсосоти бештар аст. Ва дар куҷо дигар, агар дар расм набошад, шумо метавонед чунин эҳсосҳоро ба даст оред. Рақамҳои ман аз хатҳо иборатанд ва вақте ки онҳо ба тамошобин наздик мешаванд, абстракттар мешаванд. Онҳо ба ларзиши рангҳо ва ҳаракатҳо табдил меёбанд.

4. ОЁ ДАР СТУДИЯИ ШУМО ЧИЗЕ БОЯД АСТ Ё РАВАНДИ ЭЧОДӢ?

Ман ягон чизи мушаххас надорам, аммо барои расмкашӣ бояд кайфияти хуб дошта бошам. Ман бояд ба он мувофиқат кунам. Азбаски ман ранг мечакам, ман бояд таваҷҷӯҳ кунам. Ман дигар чизеро фикр карда наметавонам. Ҳамин тавр, ман ба як ҳолати медитативӣ ворид мешавам. Вақте ки ман ранг мекунам, ман хеле мутамарказ мешавам ва комилан ба лаҳзаи ҳозира ғарқ мешавам. Ман одатан мусиқиро даргирондаам, аммо росташро гӯям, ман гуфта наметавонам, ки чӣ навохта истодааст. Он бештар ба садои замина монанд аст.

5. ТАРЗИ ШУМО ХЕЛЕ РОЙГОН АСТ, БАРОИ САНЪАТКОРОНИ ШУМО ЧИСТ МАСЛИҲАТ ДОРЕД, ки Блоки Эҷодӣ ва Перфекционизмро иҷро мекунанд?

Беҳтарин маслиҳате, ки ман ба рассомони дигар дода метавонам, ин аст, ки худатонро санҷед ва аз минтақаи бароҳати худ берун равед. Ман инчунин тавсия медиҳам, ки ҳар рӯз ранг кунед - аз рӯи ҷадвали муқаррарӣ кор кунед - аммо бе ягон мақсад. Барои эҷод кардани чизи бузург кӯшиш накунед. Фақат кайф кунед. Вақте ки ин фишор хомӯш карда мешавад, ҷодугарӣ одатан рӯй медиҳад.

6. ШУМО ДАР ЧАНД НАМОИШИ ШАХСИИ ВА АСОСИИ САНЪАТ ШУДЕД, ЧИ ГУНА ТАЙЁР ДОРЕД ВА БА ДИГАР РАССОМОН ЧӢ МАСЛИҲАТ ДОРЕД?

Пеш аз рафтан ба намоишгоҳ вазифаи хонагии худро иҷро кунед ва рассомони дигарро дар рӯйхати намоишгарон тафтиш кунед. Боварӣ ҳосил кунед, ки нархи кори онҳоро тафтиш кунед. Агар санъати шумо хеле гаронтар бошад, шумо ба ин намоишгоҳ мувофиқат намекунед. Агар санъати шумо хеле арзонтар бошад, шумо ҳам дар он ҷо мувофиқ нестед. Шумо бояд дар байни онҳо бошед.

Мехоҳед тиҷорати санъатиеро, ки мехоҳед, созед ва маслиҳати бештар дар бораи касби санъат гиред? Бепул обуна шавед.